Svake se godine posljednje srijede u mjesecu veljači obilježava Dan ružičastih majica, odnosno Dan borbe protiv vršnjačkog nasilja.
Ove smo godine ovaj dan obilježili i u okviru našeg preventivnog projekta ‘SocijalizI(g)raj se’. Radi se o projektu u kojem se s učenicima radi na socio-emocionalnim vještinama kroz priče, igru i pokret.
U skladu s navedenim, knjižničarka je za učenike drugih i trećih razreda održala radionicu uz priču “Dječak koji je volio ružičastu boju”. Nakon dramske igre ‘Više nisam sam, jer sličan sam vam znam’ u kojoj su učenici mogli uvidjeti kako je svatko od nas različit, voli različite stvari te ima različite osobine, knjižničarka je učenicima pročitala priču o dječaku koji je također bio drugačiji te je zbog toga iskusio vršnjačko nasilje. Nakon priče razgovarali smo o razlici između sukoba i nasilja, kako prepoznati nasilje te kako reagirati u slučaju pojave nasilja.
Za kraj radionice, učenici su na puzzli napisali ime osobe koja sjedi pored njih, a zatim i nekoliko njegovih/njenih pozitivnih osobina. Cilj ove aktivnosti bio je potaknuti učenike da prepoznaju i istaknu dobre osobine prijatelja iz razreda. Puzzle smo spojili u razrednu ružičastu majicu kako bi ih svakodnevno podsjećala da svatko od njih ima pozitivne osobine te da njihovi prijatelji iz razreda to vide.
